使用Plesse VR代表精神世界!在游戏中学习。 MEMOREUM TOKYO REPO

所属分类 外汇  2017-03-15 02:08:03  阅读 60次 评论 38条
<p>创意力的初中和高中学生和利用PlayStation®VR目的安装车间“MEMOREUM东京(东京纪念)”培养表达能力被关押了两天11月3日4天</p><p>参加33人的初中和高中学生中,使用VR教育工具“MEMOREUM”,它创造了一个装饰的照片东京,每一个是带来“盆景”(私人照片展)的主题</p><p>在这个“MEMOREUM TOKYO”中,使用“VR技术”来“创造一个世界观”和“搜索技术和表达来传达我的感受”存在两大问题</p><p>首先,你必须了解自己,传达你的感受</p><p>在第一天举行的“脑床单”中,我将用语言表达自己的情感</p><p>此外,冰破,争夺一些是与“面食之塔”干面制食品的棉花糖,并表示建立乐高房子阻断很多决定为每个团队的主题,主题的实践</p><p>无论是团队游戏,游戏不仅将缓解孩子的紧张情绪,如①“面食之塔”,尽量让反正</p><p> ②计划并制作“Block room”</p><p>我了解到“制作”有两种方法</p><p>在观察工作的同时,我注意到这项任务很难,不容易解决</p><p> [情感],[展示的主题(东京)的方式],因为它变成三个,但不发送我想要表达的东西,而不是内置的VR表示的想法一个良好的平衡工作</p><p>或Hakichigae情感的定义,或留下是一个非常主题固守VR表现为“东京”和“情感” ......不过,在短时间内创作作品的孩子们真是太棒了!问题无法想象谁习惯了大人的安全总结的东西,好的想法和可能性已经挤满了很多,但它是周围的边缘粗糙</p><p>照片)有一个技巧,来自控制器的红色激光显示!所以,我想表达的主题是“开放的感觉”</p><p>它似乎几乎传染了...我想知道我是否有点困扰植物</p><p>一些“MEMOREUM TOKYO”的参与者是,每天,但有些孩子参加生活是技术有限公司进行的初中和高中学生对IT·设计营和学校※</p><p>当他们的父母听到参加这样的机会,“在参加科技大学的兄弟姐妹的影响下”,“被邀请去参加一个朋友”,“每一次,你告诉我高高兴兴的内容的阵营”,“未来,东西这是一个“挑战,以表达自己的感情,”如果Kurere站在中的作用“”是不是到现在为止</p><p>完成是一直在父母子女等的乐趣怎么享受一瞥</p><p>“ ※它始于2010年</p><p>最后36,000人这样提到迄今为止参加,佐藤昌宏先生的顾问(数字哈日Houtte大学教授)是“不发送的感觉to'm吧</p><p>人难我沟通,表达感情的一种手段如果你觉得还不够,我让我们的技术自己</p><p>自己,总结在未来,不要忘记,有一种可能性,即围绕发展的一面“</p><p>制造型的理念会发芽有些“虽然这是方便你百元... ...”“告诉你想要的东西给别人”,如激情和妄想(理想)</p><p>这也是很多要学一些教科书不仅是“玩”,最近,忘记了编辑单位“享受”,

作者:鲜于匆接

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